河南博物院获评中博协博物馆研学“最佳课程”“最佳线路”

• 河南博物院
• 时间：2020-12-15 11:27

《历史教室研学云课程系列之“考古知多少”》研学课程

     近日，中国博物馆协会公布“中国博物馆协会市场推广与公共关系专业委员会、社会教育专业委员会会员单位2015—2019年度博物馆研学课程及线路推介活动”评选结果，河南博物院《历史教室研学云课程系列之“考古知多少”》《大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂》分获“最佳课程（历史类第一名）”及“最佳线路（第二名）”奖项。

      本次推介活动由国家文物局指导，中国博物馆协会主办，自 2019年12月开始案例征集工作，共收到全国22个省、自治区、直辖市55家博物馆（包括专委会非会员单位）提交的129项案例，其中线路案例34项、课程案例95项。在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，本次推介活动全程采取了线上评审方式，专家们结合申报材料和评分标准认真审核、评分，最终产生出10 项“最佳线路”和20 项“最佳课程”，包括历史、艺术、红色、自然、民族民俗等多个门类，涵盖全国不同规格、不同规模、不同类型的博物馆及相关单位，基本代表了目前我国博物馆研学旅行课程与线路开发、实践的整体水平与最新成果。
     《历史教室研学云课程系列之“考古知多少”》研学课程，是2016年以来河南博物院依托考古大省、藏品大馆的资源和数字教育平台优势，统筹“公益”与“市场”两个效益，立足前沿、重磅打造、粹炼成熟的“新概念”研学课程品牌。该课程将近年盛行的“公众考古”与博物馆教育数字化先进技术及沉浸式、体验式教育理念有机结合，借助师生人手一台的数字教学终端机互动操作，极大地激发了受众参与热情及对考古兴趣，有效普及了考古知识，醒觉了受众对考古和文化遗产的敬仰与保护意识。
      《大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂》研学线路，以“大象中原”为主题，以“团队建设”“研学体验”及“文化遗产公开课”为基础版块，精选中原大地郑州、洛阳两大著名古都中的河南博物院、郑州东赵遗址、洛阳博物馆、龙门石窟等多家高品质、代表性文博单位，串联成线，在一带一路文化带和黄河文化带上，聚焦探索、打造港澳青少年黄金研学线路。通过独立运作、规范管理和特色服务，达到了引领参与者亲近文化遗产、感受祖先伟大、点燃家国情怀、增进文化自信的预期目的，具有“可重复、可借鉴、可持续”的自身特点，彰显出“永不落幕”的社会意义、广阔的推广价值及合作共赢的市场前景。

     河南博物院长期实施博物馆教育品牌战略和品牌建设的创新发展，近年来更是着力深入贯彻教育部等11部委印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，加快落实国家文物局“推出一批全国研学实践线路、课程和活动”总体部署及近期发布的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，精心设计博物馆中小学教育内容，经常性组织开展参与面广、实践性强的研学教育活动，持续顺应新时代文旅融合趋势、推动探究博物馆研学旅行健康发展路径。下一步，将重点围绕“黄河文化”“一带一路”“大运河文化”及“红色文化”等国家战略有关文化，打造更多精品研学课程与线路。

编辑者：洋葱